Biblioteca Municipal de Sever do Vouga - Inteligência multifocal : análise da construção dos pensamentos / Augusto Cury

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Inteligência multifocal : análise da construção dos pensamentos / Augusto Cury

Publicação: Cascais: Pergaminho, 2007
Desc.Física: 353, [7] p.
Notas: Contém:
bibliografia, p. 347;
Glossário, p. 341-345;
Índice, p. 349-353.

"A jornada mais interessante que o ser humano pode empreender não é a que ele faz quando viaja pelo espaço ou quando navega pela Internet. Não! A viagem mais interessante é a que ele empreende quando se interioriza, caminha pelas avenidas do seu próprio ser e procura as origens da sua inteligência e os fenómenos que realizam o espetáculo da construção de pensamentos e da «fábrica das emoções».

[...] Este livro pretende levar o leitor a caminhar para dentro de si mesmo e a expandir o mundo das ideias sobre a mente humana, a construção de pensamentos e a formação de pensadores.

Nunca mais seremos os mesmos depois de realizarmos esta jornada intelectual, pois começaremos a repensar e a reciclar as nossas posturas intelectuais, as nossas verdades, os nossos paradigmas socioculturais, os nossos preconceitos existenciais.

Passamos a compreender o homem numa perspetiva humanística: psicológica, filosófica e sociológica.

A nossa visão sobre os direitos humanos sofre uma revolução intelectual, pois começamos a compreender e a apreciar a teoria da igualdade a partir da construção da inteligência.

Começamos a perceber que todos os seres humanos possuem a mesma dignidade intelectual, pois mesmo um africano, vivendo na mais dramática miséria, possui a mesma complexidade no que se refere aos processos de construção da inteligência que os intelectuais mais brilhantes das universidades.

[...] Desejo humildemente que este livro contribua não só para expandir o mundo das ideias na psicologia e na filosofia e para se tornar fonte de investigação nas ciências, mas também para funcionar como elemento estimulador da formação de pensadores humanistas, de engenheiros de ideias, de poetas existenciais e de pessoas que consideram a busca da maturidade da inteligência e a conquista da sabedoria existencial como tesouros intelectuais de inestimável valor."

(CURY, p. 9, 10)

"Apesar de ter escrito este livro sobretudo para os investigadores, profissionais e estudantes de Psicologia, de Psiquiatria, de Filosofia, de Educação e das demais áreas cuja ferramenta essencial seja o trabalho intelectual, eu gostaria que ele também atingisse o leitor que não se considera um intelectual nestas áreas.

O direito de pensar livremente e com consciência crítica é um direito fundamental de todos os seres humanos, e este livro tem como objetivo contribuir para esse direito.

Aprender a apreciar o mundo das ideias, percorrendo as avenidas da arte da dúvida e da crítica, estimula o processo de interiorização, expande a inteligência e contribui para a prevenção da Síndrome da Exteriorização Existencial e das doenças psíquicas."

(CURY, p. 17, 18)
Títulos Rel.: Processo de construção da inteligência ;
Processo de construção de pensamentos ;
Processo de transformação da energia psíquica ;
Processo de produção de conhecimento ;
Processo de interpretação ;
A formação da consciência existencial ;
Síndrome da Exteriorização Existencial ;
A mente, a inteligência e a personalidade ;
Os fatores psicossociais e a dor da depressão ;
O caos emocional da depressão ;
Expandir o mundo das ideias ;
A arte da observação e da análise multifocal ;
Os computadores nunca conseguirão ter consciência existencial ;
Aplicação da terapia multifocal ;
A teoria multifocal do conhecimento : procedimentos multifocais e contrapontos intelectuais ;
Usar o caos intelectual para desorganizar as distorções preconceituosas ;
A teoria multifocal e a fenomenologia de Husserl ;
Natureza, limites e alcance dos pensamentos ;
História intrapsíquica arquivada na memória ;
A consciência existencial e os fenómenos intrapsíquicos e extrapsíquicos ;
A memória e os três tipos de pensamento ;
A formação do eu ;
A formação da personalidade ;
Como as informações se armazenam na memória : representação psicossemântica, RPS;
Os códigos físico-químicos das RPS e as experiências emocionais ;
O fenómeno do autofluxo da energia psíquica e a ansiedade vital ;
Transtornos obsessivos ;
Psicoterapia ;
Fluxo vital da energia psíquica ;
Estimulação inconsciente da energia motivacional ;
Cadeias inconscientes de pensamentos essenciais ;
Cadeias conscientes de pensamentos dialéticos e antidialéticos ;
Transformação da energia emocional e motivacional ;
O eu : consciência do mundo intrapsíquico e extrapsíquico ;
Busca do sentido existencial, de Viktor Frankl ;
Busca de proteção e segurança de Erich Fromm ;
Gestão do eu sobre os processos de construção dos pensamentos ;
A âncora da memória e os três deslocamentos que sofre ;
Os bastidores da mente ;
As etapas do processo de interpretação e o fenómeno da psicoadaptação : a reconstrução do outro pelo processo de interpretação ;
O córtex cerebral e as janelas de transmutação codificada, localizadas no cérebro ;
A psicoadaptação e a produção intelectual : a expansão da criatividade ;
A crise da Psicologia e da Psiquiatria ;
A discriminação da Filosofia e a necessidade de teorias multifocais ;
A construção da inteligência multifocal, ultrapassando a abordagem unifocal da inteligência emocional ;
Inteligência emocional, por Daniel Goleman ;
Cidadania da ciência : a necessidade de formação de pensadores ;
O inconsciente, o eu e a genética ;
A revolução das ideias e a interpretação do outro ;
Educação : provocar o desenvolvimento da inteligência, estimular o debate de ideias e catalisar o desenvolvimento da consciência crítica ;
Psicopedagogia : métodos de estímulo mental, intelectual e capacidade criativa ;
Psicologia da educação ;
Lecionar História através de uma transmissibilidade teatralizada, viva, psicossocial ;
Didática da História : aula viva versus cemitério de ideias históricas ;
O processo de interpretação e a evolução psicossocial ;
As distorções na interpretação e a sua relação com a evolução da personalidade ;
O conceito de cidadania ;
O conceito de humanismo ;
O conceito de democracia das ideias ;
A prática do autoritarismo das ideias no processo de interpretação das relações socioprofissionais ;
Autoritarismo e auto-autoritarismo das ideias ;
A reorganização do caos da energia psíquica ;
O caos físico-químico ;
O fluxo vital da energia psíquica ;
A Psiquiatria e as Neurociências precisam de rever criticamente os seus paradigmas ;
A incrível liberdade criativa e a plasticidade da construção multifocal dos pensamentos ;
A ciência e as sociedades precisam de pensadores humanistas ;
A farmacodependência : o cárcere da emoção ;
Os transtornos depressivos, obsessivos e a síndrome do pânico ;
A arte da contemplação do belo;
A síndrome da exteriorização existencial ;
A discriminação : necessidade de releitura do humanismo e da cidadania ;
Releitura do holocausto judeu e do conflito israelo-árabe ;
O mal do logos estéril ;
A dívida humanística para com a espécie humana ;
O século das doenças psíquicas, psicossociais e psicossomáticas ;
A crise da formação de pensadores
URLS: Síndrome do Pensamento Acelerado, SPA; Educação Socioemocional; Escola da Inteligência; Augusto Cury
Ver títulos deste(s):
Autor(es): Cury, Augusto, psiquiatra, psicoterapeuta, investigador e escritor (São Paulo, Brasil), 1958-
Assuntos: Frankl, Viktor Emil, neuropsiquiatra, professor, conferencista e autor, 1905-1997 -- Leopoldstadt (Viena, Áustria); Fromm, Erich Seligmann, psicanalista, 1900-1980 -- psicólogo social, sociólogo e filósofo -- Frankfurt (Alemanha); Goleman, Daniel, escritor, professor, psicólogo e jornalista científico -- Stockton (Califórnia, EUA); Adulto; Inteligência multifocal; Processos mentais superiores -- Consciência; Inteligência multifocal -- Síndrome de Exteriorização Existencial; Memória; Aprendizagem; Métodos de estímulo mental, intelectual e capacidade criativa; Inteligência emocional
Classificação: 159.95
159.953
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